وقد عبر الفنان المستقبلي عن الصور المتغيرة، بتجزئة الأشكال إلا آلاف النقاط والخطوط والألوان، وكان يهدف إلى نقل الحركة السريعة والوثبات والخطوة وصراع القوى، قال أحد الفنانين المستقبليين «إن الحصان الذي يركض لا يملك أربعة حوافر وحسب، إن له عشرين وحركاتها مثلثية». مدرسة سيليا ظهرت المدرسة الرومانسية الفنية في https://clayton6nco6.blogdigy.com/examine-this-report-on-الفنون-التشكيلية-46929255